Les élèves de CM2 questionnent les élèves de 6e…

Aujourd’hui, lundi 3 aout, les élèves de CM2 de l’école St Joseph sont venus au CDI découvrir l’exposition intitulée « Les villes de demain ». Réalisée par les élèves de 6e avec leur professeur d’Histoire et Géographie, l’exposition présente des choix faits aujourd’hui, pour préserver l’environnement et améliorer la vie des habitants des villes demain. La visite …
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Encore des récompenses distribuées au collège cette semaine !

Encore des récompenses distribuées au collège cette semaine ! 6 filles ont reçu une clef usb pour avoir participé et gagné au concours organisé autour de l’exposition intitulée « Vite réduisons nos déchets, ça déborde ! ». Deux autres filles, auteurs du reportage photo : Les couleurs du collège Sacré-Cœur ont reçu les encouragements du jury du …
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Pourquoi c’est important de trier les déchets ?

Mardi 23 juin, les élèves de 4e du groupe Environnement/option Développement Durable sont allés visiter la déchetterie de Bourail. Reçus par Monsieur Erwan Couapault, ils ont retenu pourquoi c’est important de trier les déchets : Pour protéger l’environnement Pour préserver nos ressources Pour ne pas polluer les sols Pour limiter l’effet de serre Pour notre santé …
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article : élections des délégués de 6ème

Les élèves de 6e ont -enfin!- élu leurs délégués de classe Cette année, les élèves de 6e ont élu leurs délégués et leurs suppléants tardivement du fait des évènements récents (Covid-19, confinement…). Les petits citoyens se sont réunis ce jeudi 14 mai au CDI, accompagnés de leurs professeurs principaux. Les élections se sont déroulées à bulletin …
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Après midi de cohésion pour les élèves du CSCB.

Ce jeudi 27 février, les élèves étaient réunis dans la cour de l’établissement. En présence de Sophie et de Roberto, les équipes étaient constituées et les élèves mélangés entre eux. Puis, sous la responsabilité d’un professeur, elles étaient mises en compétition à travers une série d’activités ludiques. L’objectif de cette organisation est simple : renforcer la …
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